11月1日，行政法学院（纪检监察学院）首期青年教师学术沙龙在线上成功举办。会议邀请我校科研处处长李瑰华教授、行政法学院（纪检监察学院）马宁博士作为主讲人，做题为“项目申报与青年教师科研能力提升”的报告。行政法学院（纪检监察学院）院长姬亚平教授、王周户教授担任评议人，校内外40余位教师参与了沙龙活动。会议由行政法学院（纪检监察学院）副院长井凯笛主持。

    李瑰华教授结合自身科研经历以及科研管理经验，围绕青年教师提升科研能力的重要性、科研工作需要重新认识的观点以及青年教师提升科研能力的建议三方面进行分享，指出青年教师应当发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等职能，科学研究基础对人才培养、社会服务、文化传承三项职能有重要的支撑作用。应当摒弃“科研无用论”，长期在既定研究领域深耕，戒骄戒躁，坚持学术积累。李桂华教授对青年教师提出了明确研究领域、加大精力投入、做好项目申报规划、了积极主动结项、解学校科研政策等方面的建议。马宁博士就国家社科基金申报成功的经验，从申报心态、申报选题、申报书撰写等方面与大家进行了分享。他认为国家社会科学基金项目申报应保持好心态，保持平常心，对自己的选题有学术自信。要注重前期的学术积累，在相对固定的领域进行长期深入的研究。要注意传统学科与前沿学科的结合。

    王周户教授对李瑰华教授、马宁博士的发言进行了点评。他指出应当注重学术研究的基础性积淀，应当专注于某个领域进行长期的深入研究。申报课题的过程本身就是科研过程，本身就会得到很多收获。科研过程与人的成长是同步的，课题申报的方法与技巧也是建立在足够的科研积累基础上的。年轻教师应当将科研规划与职业发展规划相结合进行长期的统筹安排。应当创新组织形式，加强青年学者之间的交流活动，相互融合，共同提升。沙龙尾声，青年教师就项目申报中的问题进行了互动式交流。

    青年教师学术沙龙是学院针对青年教师举办的系列学术活动，每期都会邀请相关专家学者参与。学术沙龙的目的在于帮助青年教师持续提升科研能力和科研产出。学院将围绕年轻教师科研中的具体问题进行有针对性的活动安排，为充分激发青年教师科研活力、提升青年教师科研能力提供服务与保障。