为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署,全面学习贯彻“全国教育大会及新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神,我校行政法学院充分利用各种宪法教育资源,开展了形式多样的宪法宣传教育活动。
——举行千人宪法宣誓活动。2018年12月4日,行政法学院与教务处、校团委共同在长安校区天平楼广场举办了宪法宣誓活动,通过营造仪式感让学生感受宪法的尊严。学校党委书记宋觉等校领导、相关职能部门和各学院负责人、团学骨干代表和学生代表等千余人参加宣誓活动,宣誓活动由副校长王健主持,在刑事法学院2016级学生齐天宇同学的带领下,全场学生右手举拳面向国旗郑重宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定义务。要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗!”行政法学院通过此次宪法宣誓活动,积极营造校园法治文化氛围,深入推进以宪法教育为核心的法治教育,扎实开展宪法教育理论宣讲。
——举办宪法主题演讲比赛。2018年12月4日,行政法学院举办的西北政法大学首届“瑞达杯”宪法主题演讲系列比赛落下帷幕。本次比赛面向全校本科学生,动员和组织学生结合历年来的宪法事例和现象,旨在通过比赛增强学生的宪法意识和法治观念。学生们以宪法典和宪法性文件为依据,开展以“讲宪法故事、谈宪法精神、讲宪法与国家、谈宪法与社会、说宪法与个人”等主题的演讲活动。这次比赛重在深入开展“以宪法教育为重点”的法治教育,坚持以学为主、以赛促学,培养法学专业学生的宪法意识,营造“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好氛围,充分体现了“以本为本”“资源首先在本科配置、核心价值体系首先在本科确立”的人才培养理念。
——举办宪法知识竞赛。2018年11月底至12月初,行政法学院举办了2018级新生宪法知识竞赛,竞赛紧紧围绕2018年宪法修正案的相关内容,突出“学宪法、讲宪法”这一主题,通过组织全体新生阅读宪法典籍、学习宪法理论知识。这种“以赛促学、赛学结合”的方式,极大地调动了法学专业新生学习宪法的热情,让新生在学习宪法知识的过程中加深了对宪法精神的理解,牢固树立了宪法至上的法治意识,让广大学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,从而把宪法学习教育活动引向深入。
——举办宪法辩论赛。2018年11月底至12月初,为了培养学生法治意识和表达能力,行政法学院举办了西北政法大学首届“乐友杯”“学宪法、讲宪法”宪法辩论赛。宪法辩论赛历时三周,分为初赛、复赛和决赛,吸引了众多政法学子一展风采。本次比赛形式新颖,尤其是把宪法理论和宪法实践有机融入辩论之中,极大地激发了法学专业学生学习宪法知识的兴趣,提升了学生运用宪法的实践能力。通过此次比赛,增强了学生运用宪法知识的能力,提高了学生“学宪法、懂宪法、用宪法”的实践能力,提升了学生的法治实践素养,升华了学生尊崇宪法的良好意识。
——举办宪法诵读活动。2018年12月初,行政法学院举办了宪法诵读活动,各班级学生利用晨读时间以集中形式诵读宪法文本。伴随着清晨的几缕阳光,学生们在庄严高大的天平楼下手持宪法文本,用慷慨有力的声音朗读宪法,传达自己对宪法的尊崇,整个过程庄重而肃穆。集体诵读宪法活动切实的营造了尊崇宪法的仪式感,通过集体诵读这种形式,不仅让宪法“声”入人心,而且也让学生感受到了宪法的尊严,极大地增强了学生的宪法体验。
——举办系列宪法学术讲座。2018年12月7日,行政法学院举办了以“党和国家机构改革中的宪法问题”为主题的第二期西北宪法沙龙。沙龙由行政法学院院长、陕西省法学会宪法学研究会会长姬亚平教授主持,行政法学院宪法教研室侯西勋副教授、行政诉讼法教研室主任彭涛教授、宪法教研室主任张佐国博士、行政法教研室井凯笛博士、宪法教研室张文博士分别以“机构改革对行政法律制度的影响”“宪法和合宪性审查” “机构改革中的权力属性配置”“机构改革背景下的监察体制改革”“宪法修改与监察体制改革”“宪法文本中的中国共产党”为主题进行学术交流并与学生展开互动。另外,行政法学院宪法教研室钱锦宇教授、任苗苗博士和张文博士,以《国家治理现代化视域中的宪法变迁》《女性权利与法律》《裁判中的宪法及其理论叙事》为题面向全校举办了三场精彩纷呈的宪法学术讲座。通过这一系列的宪法学术讲座,进一步增强了学生的宪法观念,使学生对宪法知识有了更深入的理解和掌握。
——举办英文模拟法庭竞赛。2018年12月初,行政法学院举办了西北政法大学第三届英文模拟法庭比赛。本次活动以模拟法庭为基本教学模式,以培养学生运用宪法知识解决实践问题为目标,展示了学校教学模式的创新发展,推动了学校的卓越法律人才培养计划的实施,创新了国际化、复合型高端法律人才培养的有效方式和路径。通过此次竞赛,做到了第二课堂体系和第一课堂体系的有机融合,丰富了教学形式并为教学改革提供有益的借鉴,极大地提高了学生尊崇宪法、尊重人权的意识和理念。
近年来,行政法学院把建设一流专业与卓越法律人才教育培养计划结合起来,注重学生知识能力素质的有机融合;把第一课堂和第二课堂贯通起来,注重培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维;把教学内容的前沿性和时代性结合起来,教学模式呈现互动性,培养、造就了一批适应社会主义法治国家建设与经济社会发展需求的高素质政法人才。